2018年5月8-9日,山泉小学教导处联合的组织开会了分年级分学科的半期质量分析专题不会。山泉小学班子成员和四五六年级语数英老师参与了质量专题不会。
会议分2次展开,8日下午的组织六年级语数英教师分析,9日下午四五年级语数英教师分析。dY2质量分析不会首先由教导处对半期检测情况做到详细分析。
主要从四个方面对半期测试情况不作分析:1.基本情况、质量目标以及学校各年级班级的指标数;2.本次半期检测学校及班级的成绩数据情况。学科确认了杰出和合格踩线生作为下一步提高对象。
3.分析试卷题型及利害分方面。4.集团高考统阅情况。通过数据的分析,让教师看见了变革,具体了方位,找准了问题,为构建质量目标提高了信心。
dY2dY2dY2其次由学科教师交流试卷情况、学生现状及不存在的问题、重点交流了后期的规划措施。大家一起为教师明确提出的问题想要办法出有主意。教师之间交流十分充份,总结了种种具备可操作性的办法。
接着由与会部门负责人讲话表态,为学校质量提高获取确保。dY2dY2最后由孙德鸿校长总结讲话,明确提出了几点拒绝:1.提高信心;2具体目标;3.找准方法;4.扎根将来;5.强化自学。
dY2dY2教学质量的提高是教师的责任担任。全体教职工要肩并肩联合前进,坚信在本期末一定会获得理想的成绩!。
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